一.教育经历
2015年-2018年毕业于南京特殊教育学院 儿童特殊教育专业
主要奖项：
青少年志愿者协会“优秀成员”称号
大学“我是演说家”竞赛二等奖
大学社团生活部担任部长
普通话朗诵比赛一等奖
优秀毕业生
“优秀团员”称号
2020年自考“幼师资格证”
2021年自修“孤独症教育”全部课程
2021年-2022年学习完“儿童心理学”的所有线上线下全部课程
二．人员经验
2019年3月-2022年1月浙江温州家庭干预师,5岁发育迟缓女宝干预学习,自理能力的培养,家庭学校机构的无缝对接，陪玩、陪练各项能力可以过渡到小学

2022年2月-2022年9月六岁轻微社交障碍男宝负责日常多沟通交流,学习陪伴，生活习惯养成,通过各种家庭游戏、外出指引与孩子建立亦师亦友的平等关系,让孩子与同伴间有分享意识,等待意识,控制自己情绪以及适合的鼓励教育让孩子爱上玩，喜欢玩，并且会玩，也能和同伴之间打成一片.

三．个人擅长
1,特殊教育背景，对特殊儿童的干预以及针对性引导具有相关专业知识储备
2.性格温柔有耐心,擅长对孩子言传身教,自身比较热爱幼儿教育,也拿到了幼师资格证,喜欢做和幼教相关工作
3.英语口语流利，日常交流，外教沟通无障碍
4.普通话标准，普通话证书二级甲等,对儿童初期启蒙的交流沟通、听、读、写方面可以做到发音标准
5.做事有计划,心态乐观积极，责任心强,对工作抱着使命必达的态度
6.为人随和好相处和孩子能够亦师亦友,和家长、老师之间也会随时交流探讨，时刻关注孩子每个成长阶段的变化，方便对工作进行实时、高效的调整,争取赶上孩子成长的脚步
6.有驾照，会开车

性格温柔有耐心,擅长对孩子言传身教,自身比较热爱幼儿教育,也拿到了幼师资格证,喜欢做和幼教相关工作