- 做饭口味: 本地菜
- 会说语言: 本地话 普通话
- 工作范围: 做饭 打扫卫生
- 特殊技能: 家务保洁
- 拥有证书: 健康证 身份证
- 更多信息
- 培训记录
- 工作记录
学历:大专
持有证书:大专学历证书、英语CET4 、育婴师证、早教师证(已结业待发)
教育经历:
1994-2000年在上海读小学和初中,之后回旌德中考和高考
2005-2008 安徽外国语学院,并且在安徽大学自费学习
工作经历:
2008年4月—10月 在旌德启航学校和阳光中学担任实习英语老师
2008年 11月—2009年12月 温州MIKE学校担任英语语音班老师和外教助教
2010年 10月—2011年12月 在上海长宁国际学校担任对外汉语老师教外国孩子中文,兼职图书馆老师助教
2011-2016年自己创业
2016年2月—2018年 12月担任温州MIKE英语学校 英语老师,外交助教,并且开设语音班,负责小学和学前的英语启蒙
2018年—2020年 在温州金马大厦 辅导两个孩子全部课程 包括手抄报 美术 语数英
2020年期间 辅导小生初 突击中考提高成绩,辅导孩子提高学习
2021年3月份到5月份 在浦东做家庭生活早教师 :孩子是3岁2个多月。从3月份到5月底在职。因为之前是北方阿姨护理保健的 所以花了将近一个月慢慢渗透到幼儿内心慢慢接受早教教育 再加上之前北方阿姨照料 所以也会侧重日常生活教育。早晨提前准备好宝宝的所需,固定时间给孩子合理规律的生活护理和教育 晚上9点之前就寝 。还会陪同游泳。5月底 宝宝一家回外地 我未跟随 。 3-4岁是幼儿多个敏感期共存并飞速发展的关键时期 ,幼儿的自我意识逐渐形成并开始确定自己的社会角色 家庭角色,对空间 色彩 逻辑 细微事物 手工 等产生兴趣 ,所以要引导开发他的观察力 关注力 逻辑思维能力 为以后的阅读和学习做准备。采用蒙特梭利教具和教材 利用多元智能游戏 和启发技巧来让其思考 ,达到自我发现和发展。当然 还有执拗期 ,采用相应方法让其理解 变通 最后成功。这只是生活家庭早教中一部分 ,例如生活教育中处处是教育 ,要把各种认知渗透到日常生活中。所以 对早教师来说 要不断提升自我素质和完美形象。总之抓住这个早教期 让孩子明白把简单的事情做好就是很不简单 ,当然幼儿日后必定受益匪浅。 6月份参加家政育婴师和早教师培训,已经结业
自评:本人为人善良性格开朗,带3岁以上的宝宝有经验,能够对宝宝进行行为习惯的培养和训练,对宝宝有爱心,有耐心,卫生习惯好,工作主动性强,好相处
持有证书:大专学历证书、英语CET4 、育婴师证、早教师证(已结业待发)
教育经历:
1994-2000年在上海读小学和初中,之后回旌德中考和高考
2005-2008 安徽外国语学院,并且在安徽大学自费学习
工作经历:
2008年4月—10月 在旌德启航学校和阳光中学担任实习英语老师
2008年 11月—2009年12月 温州MIKE学校担任英语语音班老师和外教助教
2010年 10月—2011年12月 在上海长宁国际学校担任对外汉语老师教外国孩子中文,兼职图书馆老师助教
2011-2016年自己创业
2016年2月—2018年 12月担任温州MIKE英语学校 英语老师,外交助教,并且开设语音班,负责小学和学前的英语启蒙
2018年—2020年 在温州金马大厦 辅导两个孩子全部课程 包括手抄报 美术 语数英
2020年期间 辅导小生初 突击中考提高成绩,辅导孩子提高学习
2021年3月份到5月份 在浦东做家庭生活早教师 :孩子是3岁2个多月。从3月份到5月底在职。因为之前是北方阿姨护理保健的 所以花了将近一个月慢慢渗透到幼儿内心慢慢接受早教教育 再加上之前北方阿姨照料 所以也会侧重日常生活教育。早晨提前准备好宝宝的所需,固定时间给孩子合理规律的生活护理和教育 晚上9点之前就寝 。还会陪同游泳。5月底 宝宝一家回外地 我未跟随 。 3-4岁是幼儿多个敏感期共存并飞速发展的关键时期 ,幼儿的自我意识逐渐形成并开始确定自己的社会角色 家庭角色,对空间 色彩 逻辑 细微事物 手工 等产生兴趣 ,所以要引导开发他的观察力 关注力 逻辑思维能力 为以后的阅读和学习做准备。采用蒙特梭利教具和教材 利用多元智能游戏 和启发技巧来让其思考 ,达到自我发现和发展。当然 还有执拗期 ,采用相应方法让其理解 变通 最后成功。这只是生活家庭早教中一部分 ,例如生活教育中处处是教育 ,要把各种认知渗透到日常生活中。所以 对早教师来说 要不断提升自我素质和完美形象。总之抓住这个早教期 让孩子明白把简单的事情做好就是很不简单 ,当然幼儿日后必定受益匪浅。 6月份参加家政育婴师和早教师培训,已经结业
自评:本人为人善良性格开朗,带3岁以上的宝宝有经验,能够对宝宝进行行为习惯的培养和训练,对宝宝有爱心,有耐心,卫生习惯好,工作主动性强,好相处
- 老师评价