2020年6月-2021年6月，杭州汇兴教育科技有限公司：教研员，主导团队合作开发并且有序组织实施情商教师岗前培训、公司内部人员中长期培训、校外SEL讲师培训等多项成人培训课程；自觉总结优化培训及日常工作流程，同时培养部门新人。
2020年2月-6月，杭州凯伯顿科技有限公司：课程设计，负责制作维护 K12 英语教育产品，制作不同年龄段的课件，制作教辅资料，测评内容等。 支持其他部门开展服务和销售相关业务；独立开发新的专项课程，做直播课堂，传播教育知识。
2019年8月-2019年12月，美国学了儿童英语：英语教师，担任 5 个班级的英语教师，处理日常教务工作，同时负责开发英文绘本课程，负责各种节日活动的安排和主持工作，排演节目，撰写演讲稿。负责教授英文绘本课，做好绘本延伸活动。如英文舞台剧表演，vlog 录制等等。
2018年7月-8月，浙江绍兴泰弗尔培训学校：英语教师，暑假期间教授混龄班级自然拼，幼儿园中班 love 课程，三年级，五年级学生新概念；新初一，新初二，新初三。能胜任高强度的教学计划。
2018年3月-6月，美国科蒂思维学科英语：英语助教，配合外教上 demo 课，对预备出国的小学生进行一对一英文辅导。 负责和家长沟通学生的学习情况。
2017年9月-12月，大白的图书馆：绘本教师，和店长一起为开业做准备，负责给幼儿上英文绘本导读课来增加新学员。 该绘本馆引入了美国的 STEAM 课程中的科学课，团队合作一起对课程进行二次梳理创新，再用 于教学实践。
2017年3-12月，新起点幼儿教育发展联盟：线上英语教师，运用多媒体技术对长春市周边的乡镇幼儿园学生进行线上教学。 能用全英文同时向 4 个班级授课。教学期间，获得乡镇幼儿园老师，家长的一致好评
支教老师：在河南省开封市西陶小学开展了为期 15 天的支教活动，主要教授 1-2 年级的语文和阅读课。即使在教学环境不是很理想的情况下也能积极的运用自制教具开展教学。
乔布运培生：参加运培生项目，顺利完成培训课程，担任乔布简历校园渠道运营一职。创立华外校园公众号。

老师性格温和，专业知识丰富，上学期间参与了很多的兼职工作，善于发现孩子的不同之处并予以正确的引导；能很好的与孩子相处，英文口语流利，听说读写熟练，教学方法多样；