2014年—2015年，山东省济宁市任城区实验小学 作为陪班配合班主任对幼儿进行一日常规的训练。
2015年—2017年，山东省邹城市聪明树高端贵族幼儿园：担任班主任，把幼儿从托班带至中班，人数由 5 名增至 20 名，随着年龄的增长不断地调整五大领域（健康、科学、社会、语言、艺术）教 学计划和教学目标；举办各种学校活动，儿童英语口语培养及比赛，儿童舞蹈考级，钢琴特长班，画画特长班；作为家长和学校之间的沟通的桥梁，及时传达学校教育思想和策略，举办活 动的计划，使得家长积极配合，真正做到沟通零障碍。
2017年—2020年，北京某传媒公司总裁助理兼家庭教师，接送幼儿上下学，与学校进行及时良好的沟通并且反馈给先生太太；在家配合好学校的教学计划，实现家园共育。安排幼儿的旅行以及外出，旨在旅行活动当中开阔心境，增加对生活的认知；随时监测幼儿的身体情况，包括固定体检、牙齿养护、各种课外特长课程的安排；以孩子的个人性格为主，秉着因材施教有教无类的理念，为孩子分析利弊，综合汇报太太先生，及时与学校老师、兴趣班老师沟通，了解其在外表现和同学之间的相处；学校课业保质保量的及时完成，以及其他特长的陪练，3 岁—5 岁学习时陪同、规划、指正和学习规律的安排、兴趣班包括钢琴、架子鼓、古琴、小提琴、马术、滑雪、游泳、高尔夫、乒乓球、书法、法语的陪练、课程安排与及时反馈。
2020—2021 上海家庭，四岁女宝和六岁男宝，接送幼儿上下学，每天与学校进行及时良好的沟通并且反馈给先生太太。在家配合好学校的教学计划，实现家园共育。每天按时完成学校布置的任务，根据幼儿年龄特征额外安排游戏活动。 随时监测幼儿的身体情况，各种课外特长课程的安排；及时与学校老师、兴趣班老师沟通，了解其在外表现和同学之间的相处。 陪同、规划、指正和学习规律的安排、兴趣班包括钢琴、小提琴、舞蹈、击剑、以及课外幼小衔接班。

性格 稳重、耐心、开朗，与人为善（受家乡儒家思想的熏陶与人为善、仁者爱人有礼 者敬人）、作风正派、不偷不抢、不奸不坏、品质优良。自我认知清晰；三年的大学学习以及六年的工作经验，使得对于幼儿的教育有足够的科学理念和实践经验，帮助家庭纠正孩子的不良习惯和度过了人生第一个叛逆期、焦虑期等一些重要时期。保密意识强，做事认真仔细考虑周全，学习能力、适应能力、沟通能力强。家境良好、家教严明父母思想极为传统、见识多，真心喜爱孩子和教育行业，对待工作认真敬业具有极高的责任心。