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培训记录
1 、英语专四、专八
2、能陪伴孩子能实现全英文交流
大学英语四级、六级；英语专业四级、八级；高中英语教师资格证；C1驾驶证；普通话二甲
2、能陪伴孩子能实现全英文交流
大学英语四级、六级；英语专业四级、八级；高中英语教师资格证；C1驾驶证；普通话二甲
工作记录
乐山师范学院 全日制本科 2017.9-2021-6 翻译黑龙江大学 研究生 2021.9-2023.6 英语口译(翻译硕士)
20018.4-2021. 1 四川乐山宇凡教育
小初高英语辅导
一对一，一对多，小班教学，主要检查孩子课后英语作业的完成情况，进行错难题讲解，查漏补缺，进行知识点总结，复习、听写和预习单词，帮助孩子学习语法、提高词汇量，进行语法系统的练习、讲解，单词识记并抽查，针对孩子需求提供个性化服务，及时布置课后作业巩固所学知识。课后与家长及时沟通，孩子们树立了英语学习的自信，做题正确率也越来越高，关键是不再畏惧英语学习。家长大部分反馈孩子英语分数有提升。有孩子成功考上乐山市一中，英语成绩有提升，高考考上了211，也是孩子家长最期望的结果。
2021.3-2021.8
四川成都
陪伴两个孩子4 岁和9 岁学习和生活：每天家校群和外教及中教老师双语沟通孩子情况。周—到周五陪伴孩子完成全科作业并检查，监督孩子养成良好的习惯，分享校内有趣的生活；陪伴妹妹练习并录制钢琴视频，监督姐姐练舞蹈，周末及周中陪伴孩子们去上钢琴、游泳、舞蹈课。并负责兴趣班家校对接。拍摄视频和照片发给家长报备孩子动态。户外活动结束后回家完成周末家庭课程。除了课程学习计划外，也会和孩子—起制定周末计划，包括户外游玩，阅读课外书籍，和孩子们看英文电影和纪录片拓展孩子视野，在教学过程中我会关注小朋友的学习状态，学习过程中发现学生心理出现不良状态，会及时加以关注和正面鼓励引导。两个孩子都很喜欢音乐，经常带着孩子们—起听唱英文歌曲，培养孩子的音乐审美和英文兴趣。2022.6-2022.8 四川广元
陪伴幼儿园 3 岁半妹妹的学习和生活：孩子的爸爸妈妈要上班，没时间带孩子，更没有时间陪伴孩子，孩子很聪明但也调皮，没有英语基础,之后准备去读幼儿园,主要的工作内容是陪伴妹妹,做好计划安排,并且每天进行总结记录。我的工作内容之一是学习上的陪伴,我因材施教,根据宝宝的实际情况和兴趣来备课。对孩子的英语进行启蒙,包括利用一些教具教孩子自然拼读,26个字母,数字等等,善于利用绘本教学,孩子都很喜欢看绘本,容易被里面丰富的绘图吸引。另外一方面是生活上的陪伴,主要是引导孩子的习惯，比如良好的作息习惯，不能熬夜，按时作息、有礼貌、 自己吃饭等等。平时很多时间也是陪孩子玩耍,玩游戏、拼图、积木以及定期带妹妹去出去户外玩,一方面得到锻炼，另一方面也开阔了视野，孩子在外在游乐场参加的一些画画手工活动也可以培养的兴趣爱好,同时她还可以和同年龄的小朋友接触,学习如何与其他人沟通和交流。经过一段时间的陪伴学习，妹妹进步很大，得到了他们的好评。
20018.4-2021. 1 四川乐山宇凡教育
小初高英语辅导
一对一，一对多，小班教学，主要检查孩子课后英语作业的完成情况，进行错难题讲解，查漏补缺，进行知识点总结，复习、听写和预习单词，帮助孩子学习语法、提高词汇量，进行语法系统的练习、讲解，单词识记并抽查，针对孩子需求提供个性化服务，及时布置课后作业巩固所学知识。课后与家长及时沟通，孩子们树立了英语学习的自信，做题正确率也越来越高，关键是不再畏惧英语学习。家长大部分反馈孩子英语分数有提升。有孩子成功考上乐山市一中，英语成绩有提升，高考考上了211，也是孩子家长最期望的结果。
2021.3-2021.8
四川成都
陪伴两个孩子4 岁和9 岁学习和生活：每天家校群和外教及中教老师双语沟通孩子情况。周—到周五陪伴孩子完成全科作业并检查，监督孩子养成良好的习惯，分享校内有趣的生活；陪伴妹妹练习并录制钢琴视频，监督姐姐练舞蹈，周末及周中陪伴孩子们去上钢琴、游泳、舞蹈课。并负责兴趣班家校对接。拍摄视频和照片发给家长报备孩子动态。户外活动结束后回家完成周末家庭课程。除了课程学习计划外，也会和孩子—起制定周末计划，包括户外游玩，阅读课外书籍，和孩子们看英文电影和纪录片拓展孩子视野，在教学过程中我会关注小朋友的学习状态，学习过程中发现学生心理出现不良状态，会及时加以关注和正面鼓励引导。两个孩子都很喜欢音乐，经常带着孩子们—起听唱英文歌曲，培养孩子的音乐审美和英文兴趣。2022.6-2022.8 四川广元
陪伴幼儿园 3 岁半妹妹的学习和生活：孩子的爸爸妈妈要上班，没时间带孩子，更没有时间陪伴孩子，孩子很聪明但也调皮，没有英语基础,之后准备去读幼儿园,主要的工作内容是陪伴妹妹,做好计划安排,并且每天进行总结记录。我的工作内容之一是学习上的陪伴,我因材施教,根据宝宝的实际情况和兴趣来备课。对孩子的英语进行启蒙,包括利用一些教具教孩子自然拼读,26个字母,数字等等,善于利用绘本教学,孩子都很喜欢看绘本,容易被里面丰富的绘图吸引。另外一方面是生活上的陪伴,主要是引导孩子的习惯，比如良好的作息习惯，不能熬夜，按时作息、有礼貌、 自己吃饭等等。平时很多时间也是陪孩子玩耍,玩游戏、拼图、积木以及定期带妹妹去出去户外玩,一方面得到锻炼，另一方面也开阔了视野，孩子在外在游乐场参加的一些画画手工活动也可以培养的兴趣爱好,同时她还可以和同年龄的小朋友接触,学习如何与其他人沟通和交流。经过一段时间的陪伴学习，妹妹进步很大，得到了他们的好评。
老师评价
阿姨喜欢阅读、手工、运动、旅游 (游历过捷克、法国、西班牙、德国、奥地利)、唱歌、音乐，户外摄影等，性格和善，陪伴孩子非常用心和负责，温柔而坚定的陪伴孩子的成长。
1、教育方面书籍：阅读了大量幼儿早教相关书籍、儿童心理学等书籍。对蒙氏教学理念和教学方法有所了解,擅长绘本教学。
2、 英文教学类：牛津树，RAZ，海尼曼，新概念英语
个人教学理念及方法：
1.观察孩子的个性特质， 制定适合孩子未来发展的学习计划。
2.擅长引导孩子在专题中学习，在游戏中巩固。
3.共情能力强，擅长站在孩子的角度考虑问题。
4.尊重且理解家长的教育理念，可与家长良性沟通。
善于发现孩子身上的闪光点，擅长采用鼓励和欣赏的方式来激励孩子的学习潜能，能敏锐地捕捉孩子到内心的情绪变化， 引导孩子表达出内心真实的情绪情感；获得父母的喜欢和高度好评
1、教育方面书籍：阅读了大量幼儿早教相关书籍、儿童心理学等书籍。对蒙氏教学理念和教学方法有所了解,擅长绘本教学。
2、 英文教学类：牛津树，RAZ，海尼曼，新概念英语
个人教学理念及方法：
1.观察孩子的个性特质， 制定适合孩子未来发展的学习计划。
2.擅长引导孩子在专题中学习，在游戏中巩固。
3.共情能力强，擅长站在孩子的角度考虑问题。
4.尊重且理解家长的教育理念，可与家长良性沟通。
善于发现孩子身上的闪光点，擅长采用鼓励和欣赏的方式来激励孩子的学习潜能，能敏锐地捕捉孩子到内心的情绪变化， 引导孩子表达出内心真实的情绪情感；获得父母的喜欢和高度好评
