2015.年9月 – 2018年7月，在英国伦敦肯⾟顿⼩学/查特尔中学：全职汉语教师（1-6年级）（7-11年级）随时多问，先提出封闭性问题再开放性问题，引导学⽣多思考，⾃主寻找答案；因材施教，根据不同年级和学⽣汉语程度，采⽤定制多媒体游戏教学⽅案。良好的课堂管理，表扬和激发学⽣，⿎励中英两国学⽣⽤对⽅语⾔互写贺卡。与⽗⺟（照顾者）讨论学⽣的学习进展并为其短期未来设定可进步⽬标。反向设计学⽣学习⽬标，使⽤K-W-L（已知道-想知道-已学习）表格进⾏评估。以学⽣为中⼼以及不断进步的态度，通过语⾔脚⼿架搭建探索ZPD最近发展区。开设课后兴趣班如剪纸，书法和绘画，确保有效教授整体和个⼈，展示优秀作品。
2017年3月 – 9月，在中国⼤使馆所属阳光学校教授中国⼤使外交官孩⼦们汉语，学⽣年纪5-12岁。参加剑桥⼤学外语习得组织研讨会，整理双语新闻报导；
2018. 09 – 2020. 10，上海朗弗英语教育机构：教授上海国际学校⼩学⽣，⾼中⽣，雅思，新概念英语，成⼈职场商务英语考级；趣味教学让学⽣在快乐中学习知识，以结果为导向让家长看得见进步；三年上海英语人员经验，成为曾任职教育机构唯⼀⼀名时薪超过外教的中教⽼师；

极具同理⼼，职业道德和幽默感，具有丰富的教育⼯作经验和团队合作精神，出⾊的谈判能⼒和书写技巧，尽职尽责确保始终满⾜⾼标准⼯作要求。教学采⽤螺旋记忆法，全身肢体反应（TPR），沉浸式和沟通语⾔（CLT）教学法，课程同时导⼊了解传统⽂化和⺠间习俗。已通过国家汉办（孔⼦学院）国际汉语教师考试，考察包括教学能⼒，英语⽔平和⼼理素质，优秀教师具有资格在世界各地教授普通话。趣味教学，主动⾼效，希望为教育⾏业创造价值的同时也能实现⾃我价值